μ·¨μ—… 정보
3일 μ „

합격 μžμ†Œμ„œ λ² λΌλŠ” μˆœκ°„ νƒˆλ½μž…λ‹ˆλ‹€

μ‹œλŒ€κ°€ λ³€ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 3λ…„ μ „ 합격 μžμ†Œμ„œκ°€ μ§€κΈˆμ€ ν•„νŒ¨ 곡식인 이유

μž‘ν”„λž©
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"μ„ λ°°λ‹˜, 합격 μžμ†Œμ„œ 보고 λΉ„μŠ·ν•˜κ²Œ μΌλŠ”λ°, μ’€ λ΄μ£Όμ„Έμš”."

μ œκ°€ μžμ†Œμ„œ 뢄석 μ„œλΉ„μŠ€λ₯Ό μš΄μ˜ν•˜λ©° κ°€μž₯ 많이 λ“£λŠ” λ§μž…λ‹ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ 이런 μžμ†Œμ„œμ˜ 90%λŠ” 곡톡적인 문제λ₯Ό μ•ˆκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ»λ°κΈ°λŠ” ν™”λ €ν•˜μ§€λ§Œ, μ•Œλ§Ήμ΄, 즉 'λ‹Ήμ‹ '이 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ˜€λŠ˜μ€ '합격 μžμ†Œμ„œ'λ₯Ό 아무리 따라 써도 계속 λ–¨μ–΄μ§€λŠ” 이유, 그리고 미사여ꡬ보닀 훨씬 μ€‘μš”ν•œ ν•©κ²©μ˜ λ³Έμ§ˆμ— λŒ€ν•΄ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜λ € ν•©λ‹ˆλ‹€.

좔상적인 λ―Έμ‚¬μ—¬κ΅¬λŠ” 'κ²½ν—˜ μ—†μŒ'의 λ‹€λ₯Έ 말

λ§Žμ€ μ§€μ›μžλ“€μ΄ μžμ†Œμ„œλ₯Ό 'κΈ€μ§“κΈ° λŒ€νšŒ'둜 μ°©κ°ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ 이런 λ¬Έμž₯이 νƒ„μƒν•˜μ£ .

❌ μ „ν˜•μ μΈ 좔상적 λ¬Έμž₯

"μ €λŠ” 뢈꡴의 λ„μ „μ •μ‹ μœΌλ‘œ 무μž₯ν•œ 채, λŠμž„μ—†λŠ” μžκΈ°κ³„λ°œμ˜ 여정을 κ±Έμ–΄μ™”μœΌλ©°, 이λ₯Ό 톡해 νƒμ›”ν•œ μ„±κ³Όλ₯Ό μ°½μΆœν•˜λŠ” 인재둜 κ±°λ“­λ‚¬μŠ΅λ‹ˆλ‹€."

이 λ¬Έμž₯을 λ³Έ μΈμ‚¬λ‹΄λ‹ΉμžλŠ” 무슨 생각을 ν• κΉŒμš”? "κ·Έλž˜μ„œ, 뭘 ν–ˆλŠ”λ°?" μž…λ‹ˆλ‹€. ν™”λ €ν•œ λ¬Έμž₯은 였히렀 μ˜μ‹¬μ„ μ‚½λ‹ˆλ‹€. μ§„μ§œ κ²½ν—˜μ΄ μžˆλŠ” μ‚¬λžŒμ€ ꡬ체적인 사싀을 μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€.

βœ… ꡬ체적인 κ²½ν—˜μ΄ λ‹΄κΈ΄ λ¬Έμž₯

"ν•™κ³Ό ν™ˆνŽ˜μ΄μ§€ 개편 ν”„λ‘œμ νŠΈ λ‹Ήμ‹œ, 3κ°œμ›”κ°„ λ§€μ£Ό ν™”μš”μΌ κ΅μˆ˜λ‹˜κ»˜ μ§„ν–‰ 상황을 λ³΄κ³ ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄ˆκΈ°μ—λŠ” 'μ§„ν–‰ 쀑'이라고만 λ³΄κ³ ν•˜λ‹€ ν”Όλ“œλ°±μ„ 받은 ν›„, ꡬ체적인 μ™„λ£Œμœ¨(%)κ³Ό λ‹€μŒ μ£Ό κ³„νšμ„ ν•¨κ»˜ λ³΄κ³ ν•˜λŠ” λ°©μ‹μœΌλ‘œ κ°œμ„ ν•˜μ—¬ μ‹ λ’°λ₯Ό μ–»μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€."

μ–΄λ–€ μ§€μ›μžλ₯Ό λ§Œλ‚˜λ³΄κ³  μ‹ΆμœΌμ‹ κ°€μš”? 닡은 λͺ…ν™•ν•©λ‹ˆλ‹€.

합격 μžμ†Œμ„œμ˜ 치λͺ…적 맹점

λ¬Όλ‘  합격 μžμ†Œμ„œκ°€ κ΅¬μ‘°λ‚˜ 흐름 νŒŒμ•…μ— 도움이 될 μˆ˜λŠ” μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ 'λ‚΄μš©'을 λ² λΌλŠ” μˆœκ°„, λ‹Ήμ‹ μ˜ μžμ†Œμ„œλŠ” 경쟁λ ₯을 μžƒμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

1. 당신은 κ·Έ μžμ†Œμ„œμ˜ 'λ§₯락'을 λͺ¨λ¦…λ‹ˆλ‹€

Aκ°€ B기업에 ν•©κ²©ν•œ μ΄μœ λŠ” μžμ†Œμ„œ ν•˜λ‚˜ λ•Œλ¬Έμ΄ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. 그의 학점, 인턴 κ²½ν—˜, 자격증, 그리고 λ©΄μ ‘μ—μ„œ ν’€μ–΄λ‚Έ κ·Έ μ‚¬λžŒλ§Œμ˜ μŠ€ν† λ¦¬κ°€ 합쳐진 κ²°κ³Όμž…λ‹ˆλ‹€. λ§₯락이 제거된 결과물만 베끼면, "μ™œ 그런 행동을 ν–ˆλ‚˜μš”?"λΌλŠ” λ©΄μ ‘ 질문 ν•˜λ‚˜μ— λ°”λ‘œ λ¬΄λ„ˆμ§‘λ‹ˆλ‹€.

2. μ±„μš©μ˜ 'λ£°'이 λ°”λ€Œμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€

3λ…„ μ „ 합격 μžμ†Œμ„œκ°€ μ§€κΈˆλ„ ν†΅ν• κΉŒμš”? 기업이 μ°ΎλŠ” μΈμž¬μƒμ€ λŠμž„μ—†μ΄ λ³€ν•©λ‹ˆλ‹€. 특히 AI μ‹œλŒ€μ—λŠ” ν™”λ €ν•œ 'μ°½μ˜μ„±'보닀, λͺ…ν™•ν•œ κ·Όκ±°λ₯Ό λ°”νƒ•μœΌλ‘œ ν•œ '문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯'κ³Ό 'ν˜‘μ—… λŠ₯λ ₯'을 훨씬 μ€‘μš”ν•˜κ²Œ λ΄…λ‹ˆλ‹€. 과거의 μœ ν–‰μ„ λ”°λΌκ°€λŠ” 것과 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

미사여ꡬ λŒ€μ‹ , 이 3κ°€μ§€λ‘œ μŠΉλΆ€ν•˜μ„Έμš”

μžμ†Œμ„œμ˜ 핡심은 λ¬Έμž₯λ ₯이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. μ•„λž˜ 3κ°€μ§€ λ³Έμ§ˆμ„ λ‹΄κ³  μžˆλŠ”μ§€κ°€ 합격을 κ²°μ •ν•©λ‹ˆλ‹€.

1. 논리: 'μ™œ?'λΌλŠ” μ§ˆλ¬Έμ— λ‹΅ν•  수 μžˆλŠ”κ°€?

λͺ¨λ“  κ²½ν—˜μ—λŠ” ν–‰λ™μ˜ 이유, 즉 논리적 연결고리가 μžˆμ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. "동아리 회μž₯을 ν–ˆλ‹€"λŠ” 사싀보닀 "μ™œ 회μž₯에 μΆœλ§ˆν–ˆλŠ”μ§€", "μ–΄λ–€ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜κ³  μ‹Άμ—ˆλŠ”μ§€", "μ™œ κ·Έ 방법을 μ„ νƒν–ˆλŠ”μ§€"κ°€ 100λ°° 더 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

논리적 κ²½ν—˜μ˜ ꡬ쑰

상황(Situation) β†’ 문제(Problem) β†’ 행동과 κ·Έ 이유(Action & Reason) β†’ κ²°κ³Ό(Result) β†’ 배운 점(Learned)
각 단계가 유기적으둜 μ—°κ²°λ˜κ³ , λͺ¨λ“  행동에 'μ™œ'λΌλŠ” μ΄μœ κ°€ λΆ™μ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

2. μ§„μ •μ„±: μ‹€νŒ¨ κ²½ν—˜μ€ 졜고의 무기닀

성곡 μŠ€ν† λ¦¬λ§Œ κ°€λ“ν•œ μžμ†Œμ„œλŠ” λ―ΏμŒμ„ μ£Όμ§€ λͺ»ν•©λ‹ˆλ‹€. 였히렀 μ‹€νŒ¨λ₯Ό μΈμ •ν•˜κ³ , κ±°κΈ°μ„œ 무엇을 λ°°μ› λŠ”μ§€ μ†”μ§ν•˜κ²Œ λ“œλŸ¬λ‚΄λŠ” 것이 더 κ°•λ ₯ν•œ 인상을 λ‚¨κΉλ‹ˆλ‹€.

μ§„μ†”ν•œ μ‹€νŒ¨ κ²½ν—˜μ˜ 예

"μŠ€νƒ€νŠΈμ—… 인턴 μ‹œμ ˆ, 혼자 λͺ¨λ“  κ±Έ ν•΄κ²°ν•˜λ €λ‹€ ν”„λ‘œμ νŠΈκ°€ μ§€μ—°λœ κ²½ν—˜μ΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹Ήμ‹œ νŒ€μž₯λ‹˜κ»˜ '혼자 μž˜ν•˜λŠ” 게 μ•„λ‹ˆλΌ ν•¨κ»˜ μž˜ν•˜λŠ” 게 λŠ₯λ ₯'μ΄λΌλŠ” ν”Όλ“œλ°±μ„ λ°›κ³  μ†Œν†΅μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ κΉ¨λ‹¬μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이후 도움을 μš”μ²­ν•˜λŠ” 법을 λ°°μ›Œ λ‹€μŒ ν”„λ‘œμ νŠΈλŠ” 2μ£Ό 일찍 마칠 수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€."

μ‹€νŒ¨μ—μ„œ λ°°μš°λŠ” μ‚¬λžŒμ΄μ•Όλ§λ‘œ μ§„μ§œ μ„±μž₯ν•  수 μžˆλŠ” μΈμž¬μž…λ‹ˆλ‹€.

3. 직무 적합성: 같은 κ²½ν—˜λ„ λ‹€λ₯΄κ²Œ '해석'ν•˜λΌ

아무리 쒋은 κ²½ν—˜μ΄λΌλ„ 지원 직무와 μ—°κ²°λ˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©΄ μ˜λ―Έκ°€ μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹Ήμ‹ μ˜ κ²½ν—˜μ„ 직무의 'μ–Έμ–΄'둜 λ²ˆμ—­ν•˜λŠ” 과정이 λ°˜λ“œμ‹œ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

같은 '유튜브 채널 운영' κ²½ν—˜, λ‹€λ₯Έ 해석

λ§ˆμΌ€νŒ… 직무 지원 μ‹œ

"A/B ν…ŒμŠ€νŠΈλ‘œ 썸넀일 클릭λ₯ μ„ 35% κ°œμ„ ν•˜κ³ , λŒ“κΈ€ 뢄석을 톡해 μ‹œμ²­μž μ„ ν˜Έ μ½˜ν…μΈ λ₯Ό λ°œκ΅΄ν•˜λ©° 6κ°œμ›” λ§Œμ— κ΅¬λ…μž 1만 λͺ…을 λ‹¬μ„±ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€."

개발 직무 지원 μ‹œ

"Pythonκ³Ό YouTube APIλ₯Ό ν™œμš©ν•΄ μ˜μƒ μžλ™ μ—…λ‘œλ“œ 슀크립트λ₯Ό 개발, μ£Ό 10μ‹œκ°„μ˜ 반볡 업무λ₯Ό μžλ™ν™”ν•˜μ—¬ μ½˜ν…μΈ  μ œμž‘μ— 더 집쀑할 수 μžˆλŠ” ν™˜κ²½μ„ λ§Œλ“€μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€."

μžμ†Œμ„œλŠ” 티켓일 뿐, λ§μ†œμ”¨λŠ” λ©΄μ ‘μ—μ„œ

λ§Žμ€ 뢄듀이 μžμ†Œμ„œλ‘œ λͺ¨λ“  것을 증λͺ…ν•˜λ € ν•©λ‹ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ μžμ†Œμ„œλŠ” 당신을 λ©΄μ ‘μž₯으둜 λ³΄λ‚΄λŠ” 'ν‹°μΌ“'일 λΏμž…λ‹ˆλ‹€. λ―Έμ‚¬μ—¬κ΅¬λ‘œ 포μž₯ν•œ λ‚΄μš©μ€ "ꡬ체적으둜 뭘 ν•˜μ…¨λ‚˜μš”?"λΌλŠ” 질문 ν•˜λ‚˜μ— 산산쑰각 λ‚©λ‹ˆλ‹€. λ‹΄λ°±ν•˜κ²Œ 팩트λ₯Ό μ“°κ³ , λ©΄μ ‘μ—μ„œ ν’€μ–΄λ‚Ό μŠ€ν† λ¦¬λ₯Ό μ€€λΉ„ν•˜μ„Έμš”.

πŸ’‘ λ©΄μ ‘κ΄€μ˜ μ••λ°• μ§ˆλ¬Έμ„ μ΄κ²¨λ‚΄λŠ” μžμ†Œμ„œ 팁

  • λͺ¨λ“  κ²½ν—˜μ€ ꡬ체적인 상황, μ—­ν• , 행동, κ²°κ³Ό, 배운 점(STAR+L)으둜 μ •λ¦¬ν•˜κΈ°
  • μ„±κ³΅λ§ŒνΌ μ–΄λ €μ› λ˜ 점, μ‹€νŒ¨ν–ˆλ˜ 점도 λ°˜λ“œμ‹œ ν•¨κ»˜ μ€€λΉ„ν•˜κΈ°
  • λͺ¨λ“  μ„±κ³ΌλŠ” ꡬ체적인 '숫자'둜 증λͺ…ν•  수 μžˆλ„λ‘ μ•”κΈ°ν•˜κΈ°

κ·Έλž˜μ„œ, JOBPREP이 μ‘΄μž¬ν•©λ‹ˆλ‹€

λ‚¨μ˜ μžμ†Œμ„œλ₯Ό 베끼며 λΆˆμ•ˆν•΄ν•˜λŠ” λŒ€μ‹ , λ‹Ήμ‹ μ˜ κ²½ν—˜ μ†μ—μ„œ μ§„μ§œ 경쟁λ ₯을 μ°Ύκ³  μ‹Άλ‹€λ©΄ JOBPREP이 κ°€μž₯ ν™•μ‹€ν•œ λŒ€μ•ˆμž…λ‹ˆλ‹€.

JOBPREP은 λ‹Ήμ‹ μ˜ κ²½ν—˜μ„ '뢄석'ν•˜κ³  'μž¬κ΅¬μ„±'ν•©λ‹ˆλ‹€

JOBPREP은 합격 μžμ†Œμ„œλ₯Ό 보여주지 μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λŒ€μ‹  λ‹Ήμ‹ μ˜ κ²½ν—˜μ„ λ…Όλ¦¬μ μœΌλ‘œ λΆ„μ„ν•˜μ—¬, κ·Έ 자체λ₯Ό 합격 μžμ†Œμ„œμ˜ '재료'둜 λ§Œλ“€μ–΄ λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.

🎯 직무 핏 λ²ˆμ—­κΈ°

λ‹Ήμ‹ μ˜ ν‰λ²”ν•œ κ²½ν—˜μ„ 지원 직무의 'μ–Έμ–΄'둜 λ²ˆμ—­ν•˜μ—¬ 직무 적합성을 κ·ΉλŒ€ν™”ν•©λ‹ˆλ‹€.

πŸ“ 논리 ꡬ쑰 λΉŒλ“œμ—…

ν™”λ €ν•œ λ¬Έμž₯ λŒ€μ‹ , 면접관을 μ„€λ“ν•˜λŠ” νƒ„νƒ„ν•œ '논리'λ₯Ό λ§Œλ“­λ‹ˆλ‹€. 꼬리 μ§ˆλ¬Έμ—λ„ λ§‰νž˜μ—†μ΄ λ‹΅ν•  수 μžˆλ„λ‘ μ„€κ³„ν•©λ‹ˆλ‹€.

πŸ” AI λƒ„μƒˆ 제거

ChatGPT 특유의 μƒνˆ¬μ μΈ λ¬Έμ²΄λ‚˜ κ³Όλ„ν•œ 미사여ꡬλ₯Ό μ œκ±°ν•˜κ³ , λ‹Ήμ‹ μ˜ λͺ©μ†Œλ¦¬κ°€ λ‹΄κΈ΄ μ§„μ†”ν•œ λ¬Έμž₯으둜 λ‹€λ“¬μ–΄λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.

κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ 차이점: JOBPREP은 'μ •λ‹΅'을 μ£Όμ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹Ήμ‹  μ•ˆμ—μ„œ 'λ‹Ήμ‹ λ§Œμ˜ μ •λ‹΅'을 찾도둝 λ•μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그것이 μ§„μ§œ ν•©κ²©μ˜ μ—΄μ‡ μž…λ‹ˆλ‹€.

JOBPREP으둜 λ‚˜λ§Œμ˜ 합격 μžμ†Œμ„œ λ§Œλ“€κΈ° β†’

마치며: 정닡은 λ‹Ήμ‹  μ•ˆμ— μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€

합격 μžμ†Œμ„œμ—λ„, ChatGPT에도 정닡은 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 정닡은 였직 λ‹Ήμ‹ μ˜ κ²½ν—˜ μ†μ—λ§Œ μ‘΄μž¬ν•©λ‹ˆλ‹€. ν™”λ €ν•˜κ²Œ 포μž₯ν•˜μ§€ λ§ˆμ„Έμš”. λ‚¨μ˜ 이야기λ₯Ό 베끼지 λ§ˆμ„Έμš”. 당신이 μ‹€μ œλ‘œ κ²ͺκ³ , 느끼고, 배운 것을 μ†”μ§ν•˜κ³  λ…Όλ¦¬μ μœΌλ‘œ ν’€μ–΄λ‚΄μ„Έμš”.

κΈ°μ–΅ν•˜μ„Έμš”. 면접관이 λ§Œλ‚˜κ³  싢은 μ‚¬λžŒμ€ '잘 μ“΄ μžμ†Œμ„œ'κ°€ μ•„λ‹ˆλΌ, 'μžμ†Œμ„œ λ„ˆλ¨Έμ˜ μ§„μ§œ λ‹Ήμ‹ 'μž…λ‹ˆλ‹€.

νšŒμ›κ°€μž…ν•˜κ³  더 λ§Žμ€ ν˜œνƒμ„ λ°›μ•„λ³΄μ„Έμš”!

νšŒμ›κ°€μž… ν›„ μž‘ν”„λž©μ˜ λͺ¨λ“  κΈ°λŠ₯을 μ΄μš©ν•˜κ³  μ·¨μ—… 성곡λ₯ μ„ λ†’μ—¬λ³΄μ„Έμš”.

더 λ§Žμ€ 아티클 λ‘˜λŸ¬λ³΄κΈ°